建筑師齊聚共同討論中國當(dāng)代建筑的失范與重建
點(diǎn)擊次數(shù)：2126 更新時間：2013-07-02
工控摘要：傳統(tǒng)中國建筑曾有著完整的體系、鮮明的特征。而今天之所以討論“中國當(dāng)代建筑共同體與范式重建”，是因?yàn)槲覈ㄖ谶^去的幾十年間歷經(jīng)了一個嚴(yán)重的文化斷層以致失范。如今的中國，能夠找到任何國家的建筑風(fēng)格，卻鮮有中國自己的風(fēng)格。那么，范式重建的意義何在？如何重建？新共同體是否已初現(xiàn)端倪？
前不久舉行的“中國當(dāng)代建筑師論壇”就“中國當(dāng)代建筑共同體與范式重建”話題進(jìn)行了研討。論壇由同濟(jì)大學(xué)《時代建筑》雜志社聯(lián)合上海建筑學(xué)會和*主辦。參與者大多活躍在行業(yè)一線，有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他們來自不同的年齡層次，有相異的工作背景，有的來自國有大型設(shè)計機(jī)構(gòu)，有的來自獨(dú)立事務(wù)所，有國內(nèi)“土生土長”的，也有海歸，但卻面臨著一個同樣的課題——中國當(dāng)代建筑的失范與重建。
傳統(tǒng)文化斷層致建筑失范
周榕（清華大學(xué)建筑學(xué)院副教授）
“中國當(dāng)代建筑共同體與范式重建”在中國當(dāng)代建筑界是比較早的談到共同體的問題。以往不管是有形還是無形的建筑圈，都沒有形成自覺的相互認(rèn)同，更多的是處在各自為戰(zhàn)的狀態(tài)。中國在過去二三十年超速城市化背景下，有著極其龐大的建設(shè)量。沒有人刻意地倡導(dǎo)，提出綱領(lǐng)性的目標(biāo)，但是似乎逐漸有一個隱約的共同性浮現(xiàn)出來。這能否被稱為現(xiàn)代性，抑或是一種新的中國性？這種隱約浮現(xiàn)的共同性的輪廓是我們今天討論中國當(dāng)代建筑是否有可能形成共同體、范式的背景。
汪孝安（華東建筑設(shè)計研究院總建筑師）
為什么要提共同體呢？因?yàn)槔碚摻缬X得我們現(xiàn)在的共識比較少。差異我覺得是存在的。中國建筑如果再往*多年，和四五千年前也沒有什么太根本的變化。因?yàn)槲覀冇袪I造法式，蓋的房子都差不多。全國各地的，實(shí)際上變化并不是特別大。
對中國而言我體會蠻深的，不是說中國建筑師的思想比老外落后，主要是因?yàn)槲覀冋麄€社會有一個文化的斷層，像我這個年齡的人還是看得比較清楚的。比如我們原來去鄉(xiāng)下踏青會看到很多有味道的民居。但現(xiàn)在坐在高鐵上看到的房子都是一樣的，三開間三層樓，都一模一樣毫無特色。文化斷層還體現(xiàn)在——比如說校服。我們看很多老電影，“五四”時期青年男女學(xué)生的校服都是很典雅的，學(xué)生氣很足。我們現(xiàn)在的校服就不一樣了。
至于新的中國現(xiàn)代主義風(fēng)格，我覺得中國建筑發(fā)展就像社會的發(fā)展一樣缺少了一些階段。中國沒有*經(jīng)過較成熟的現(xiàn)代建筑發(fā)展階段，馬上就突進(jìn)到各種各樣的思潮，如后現(xiàn)代，現(xiàn)在更是千變?nèi)f化。建筑師經(jīng)過三四年高校的教育普遍可以接受現(xiàn)代建筑，但是民眾，包括*、開發(fā)商還是比較認(rèn)同傳統(tǒng)建筑，如歐洲傳統(tǒng)建筑等。我覺得只能說明兩點(diǎn)，一個是沒有對于現(xiàn)代建筑切身的體會，我們現(xiàn)在住的商品房基本上還是傳統(tǒng)建筑空間結(jié)構(gòu)，就是墻加上窗，民眾并沒有太多的機(jī)會去理解現(xiàn)代建筑自由平面、自由立面、空間、室內(nèi)外交融等。第二是建筑美學(xué)的缺失。在歐洲我常?？吹矫考颐繎舳紩浅Ｖ匾曌约杭覍ν庹故镜拇翱?，比如說陽臺、窗簾，而我們經(jīng)過“文革”把這些原來會關(guān)注的東西都拋棄了。因此美學(xué)教育上還是有所缺失的。
另外，建筑師常常缺乏站在業(yè)主角度去思考開發(fā)成本，長期運(yùn)營等方面的問題，這個我覺得可能是我們的體制造成的。我國的建筑師還不能真正參與到建造的過程中。雖然我們注冊建筑師法上有這個職責(zé)，但其實(shí)現(xiàn)在的建筑師已經(jīng)非常的被動。我們有一些不成文的規(guī)定，比如原來大院都是有規(guī)定的，說建筑材料不能寫在建筑設(shè)計說明上面，否則涉嫌參與到某種不正當(dāng)?shù)幕顒赢?dāng)中，但是這樣職業(yè)的完整性就有些缺乏了。和境外的建筑師合作，我發(fā)現(xiàn)他們在方案階段就會研究是不是能夠用一些新材料，有一些突破。但我們研究這個就覺得沒有意義了，因?yàn)閦ui后選擇不在你手里。當(dāng)然我們建筑師職業(yè)教育也是有所缺失的，并不能把所有的問題都怪社會環(huán)境不好。
吳洪德（蘇州工藝美院講師）
我剛從學(xué)校出來，也在學(xué)校工作。我也看到從1990年代末到現(xiàn)在我們建筑設(shè)計行業(yè)有一個比較大的變化。比如說我們從zui早的大院體制里面也出現(xiàn)了很多市場性的因素。從20世紀(jì)開始，建筑設(shè)計行業(yè)工作平臺的變化是很大的。比如一開始我們工作的平臺是國家性質(zhì)的，而我們進(jìn)入到當(dāng)代階段以后逐漸轉(zhuǎn)移到城市的平臺，同時也形成了新的城市文化。基于城市的文化是我們當(dāng)代建筑所誕生的文化土壤。在設(shè)計的文化特征上，也會從體現(xiàn)意識形態(tài)，到探索學(xué)科中自我表達(dá)的可能性。所以我覺得尤其是80后念書一開始已經(jīng)到了過渡的階段，從我們剛剛進(jìn)去就學(xué)手繪——比較傳統(tǒng)的設(shè)計手法，很快地進(jìn)入到電腦制圖，到現(xiàn)在各種時髦的技巧。對于建筑藝術(shù)的追求也已經(jīng)從比較宏大的敘事、強(qiáng)調(diào)個人英雄主義過渡到基于城市平臺、設(shè)計智慧跟具體的情況、新的技術(shù)條件、新的手法相結(jié)合的動態(tài)過程。我覺得現(xiàn)在中國整個的建筑設(shè)計水準(zhǔn)，包括建筑師群體的成熟程度也在提升。
周榕:關(guān)于共同體和范式我從具體現(xiàn)象來解釋一下。如果我出一個作品，你能否看出來是50后，60后，70后，還是80后做的？我覺得非常難。那么我拿出一個作品你能否看出來是*建筑師做的，還是體制內(nèi)大院做的，在10年前這個差別是非常明顯的，但是zui近幾年越來越模糊了。另外對于他是否有留學(xué)背景也看不出來了，這樣的差別在10年前還是非常鮮明的。但是10年后我們發(fā)現(xiàn)逐漸的趨同，這個就是我講的新共同性的浮現(xiàn)，共同體、范式都是基于新的共同性的基礎(chǔ)上。
現(xiàn)在的形式繁榮只是一層皮
任力之（同濟(jì)設(shè)計集團(tuán)副總裁、總建筑師）
現(xiàn)在中國的建筑總體形式非常的驚人，驚人的開發(fā)量，驚人的城市擴(kuò)張，驚人的建設(shè)短周期。這些問題的根結(jié)是整個社會存在的通病，就是缺思考。
中國傳統(tǒng)的中式建筑在世界的建筑*有相當(dāng)?shù)牡匚唬瑥乃陌l(fā)源到光大，我覺得古人當(dāng)時的思考涉及了華夏文化的各個方面和層次，我們可以看出來當(dāng)時產(chǎn)生了非常大的思想家哲人，也產(chǎn)生了在世界的文化*面都是名垂青史的大文化，也包括我們當(dāng)時的科學(xué)技術(shù)，可以說建筑在當(dāng)時出現(xiàn)這樣的形式——傳統(tǒng)中式，而且有那么好范式的延續(xù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是密切相關(guān)的。
但是現(xiàn)在的中國形勢有一種虛假的繁榮，什么樣的形式都有，世界上任何風(fēng)格，任何流派在中國都可以找到影子，但是缺中國*的，在世界上可以影響到別人的東西。我覺得現(xiàn)在的形式繁榮只是一層皮，這個皮里面是沒有太多的建筑學(xué)本質(zhì)的思考。
但我感覺目前可能是轉(zhuǎn)機(jī)到來的時候。因?yàn)槲覀冋麄€社會，經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展到了目前階段可能是需要各界出現(xiàn)一些本質(zhì)性變化的時候，甚至包括在體制上面出現(xiàn)一些本質(zhì)性變化的時候。因此對于我們建筑界的影響再過幾年會看到的，而這種變化不單單是由于某幾種建筑風(fēng)格的出現(xiàn)，而是很實(shí)在地受到了中國的社會經(jīng)濟(jì)文化生活的整體影響。所以從這點(diǎn)來講，雖然是被動的，但是還是很樂觀的。那時候我們再談共同體，談我們的范式重建，我覺得它就有了后面的邏輯性。
屈培青（中國建筑西北設(shè)計研究院總建筑師）
因?yàn)槲覀兗沂撬拇ㄖ?，剛剛所講的斷層我特別有感慨。中國的建筑師現(xiàn)在一直在追風(fēng)，其實(shí)追風(fēng)是很無奈的，不是我們建筑師水平的問題，而是中國建筑師斷層的問題。其一是人才的斷層，其二是建筑文化的斷層。人才的斷層大家都知道。改革開放之前，我在大院生長，我們院也不進(jìn)學(xué)生，項(xiàng)目也比較少，有名的建筑師在看果樹。改革開放以后，到1982年進(jìn)大學(xué)生的時候我們西北院搶學(xué)生，老八校的學(xué)生可以來我們院我們是很高興的，這是人才匱乏的年代。但是30年以后現(xiàn)在全國的建筑學(xué)院校有200所，每年畢業(yè)的學(xué)生有上萬，但是好的苗子還是非常少。我?guī)Я?屆的研究生以后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生不如以前，為什么現(xiàn)在8年畢業(yè)的學(xué)生拼不過以前4年的？*電腦把我們建筑學(xué)院的學(xué)生害了，我們現(xiàn)在的學(xué)生手繪也不會，一來就上電腦，思想也沒有了，這個是非常致命的?，F(xiàn)在的學(xué)生只會模型做設(shè)計。我說你們確實(shí)很辛苦也很努力，但是方法不對，你們丟掉了建筑學(xué)zui寶貴的靈魂。
前不久舉行的“中國當(dāng)代建筑師論壇”就“中國當(dāng)代建筑共同體與范式重建”話題進(jìn)行了研討。論壇由同濟(jì)大學(xué)《時代建筑》雜志社聯(lián)合上海建筑學(xué)會和*主辦。參與者大多活躍在行業(yè)一線，有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他們來自不同的年齡層次，有相異的工作背景，有的來自國有大型設(shè)計機(jī)構(gòu)，有的來自獨(dú)立事務(wù)所，有國內(nèi)“土生土長”的，也有海歸，但卻面臨著一個同樣的課題——中國當(dāng)代建筑的失范與重建。
傳統(tǒng)文化斷層致建筑失范
周榕（清華大學(xué)建筑學(xué)院副教授）
“中國當(dāng)代建筑共同體與范式重建”在中國當(dāng)代建筑界是比較早的談到共同體的問題。以往不管是有形還是無形的建筑圈，都沒有形成自覺的相互認(rèn)同，更多的是處在各自為戰(zhàn)的狀態(tài)。中國在過去二三十年超速城市化背景下，有著極其龐大的建設(shè)量。沒有人刻意地倡導(dǎo)，提出綱領(lǐng)性的目標(biāo)，但是似乎逐漸有一個隱約的共同性浮現(xiàn)出來。這能否被稱為現(xiàn)代性，抑或是一種新的中國性？這種隱約浮現(xiàn)的共同性的輪廓是我們今天討論中國當(dāng)代建筑是否有可能形成共同體、范式的背景。
汪孝安（華東建筑設(shè)計研究院總建筑師）
為什么要提共同體呢？因?yàn)槔碚摻缬X得我們現(xiàn)在的共識比較少。差異我覺得是存在的。中國建筑如果再往*多年，和四五千年前也沒有什么太根本的變化。因?yàn)槲覀冇袪I造法式，蓋的房子都差不多。全國各地的，實(shí)際上變化并不是特別大。
對中國而言我體會蠻深的，不是說中國建筑師的思想比老外落后，主要是因?yàn)槲覀冋麄€社會有一個文化的斷層，像我這個年齡的人還是看得比較清楚的。比如我們原來去鄉(xiāng)下踏青會看到很多有味道的民居。但現(xiàn)在坐在高鐵上看到的房子都是一樣的，三開間三層樓，都一模一樣毫無特色。文化斷層還體現(xiàn)在——比如說校服。我們看很多老電影，“五四”時期青年男女學(xué)生的校服都是很典雅的，學(xué)生氣很足。我們現(xiàn)在的校服就不一樣了。
至于新的中國現(xiàn)代主義風(fēng)格，我覺得中國建筑發(fā)展就像社會的發(fā)展一樣缺少了一些階段。中國沒有*經(jīng)過較成熟的現(xiàn)代建筑發(fā)展階段，馬上就突進(jìn)到各種各樣的思潮，如后現(xiàn)代，現(xiàn)在更是千變?nèi)f化。建筑師經(jīng)過三四年高校的教育普遍可以接受現(xiàn)代建筑，但是民眾，包括*、開發(fā)商還是比較認(rèn)同傳統(tǒng)建筑，如歐洲傳統(tǒng)建筑等。我覺得只能說明兩點(diǎn)，一個是沒有對于現(xiàn)代建筑切身的體會，我們現(xiàn)在住的商品房基本上還是傳統(tǒng)建筑空間結(jié)構(gòu)，就是墻加上窗，民眾并沒有太多的機(jī)會去理解現(xiàn)代建筑自由平面、自由立面、空間、室內(nèi)外交融等。第二是建筑美學(xué)的缺失。在歐洲我常?？吹矫考颐繎舳紩浅Ｖ匾曌约杭覍ν庹故镜拇翱?，比如說陽臺、窗簾，而我們經(jīng)過“文革”把這些原來會關(guān)注的東西都拋棄了。因此美學(xué)教育上還是有所缺失的。
另外，建筑師常常缺乏站在業(yè)主角度去思考開發(fā)成本，長期運(yùn)營等方面的問題，這個我覺得可能是我們的體制造成的。我國的建筑師還不能真正參與到建造的過程中。雖然我們注冊建筑師法上有這個職責(zé)，但其實(shí)現(xiàn)在的建筑師已經(jīng)非常的被動。我們有一些不成文的規(guī)定，比如原來大院都是有規(guī)定的，說建筑材料不能寫在建筑設(shè)計說明上面，否則涉嫌參與到某種不正當(dāng)?shù)幕顒赢?dāng)中，但是這樣職業(yè)的完整性就有些缺乏了。和境外的建筑師合作，我發(fā)現(xiàn)他們在方案階段就會研究是不是能夠用一些新材料，有一些突破。但我們研究這個就覺得沒有意義了，因?yàn)閦ui后選擇不在你手里。當(dāng)然我們建筑師職業(yè)教育也是有所缺失的，并不能把所有的問題都怪社會環(huán)境不好。
吳洪德（蘇州工藝美院講師）
我剛從學(xué)校出來，也在學(xué)校工作。我也看到從1990年代末到現(xiàn)在我們建筑設(shè)計行業(yè)有一個比較大的變化。比如說我們從zui早的大院體制里面也出現(xiàn)了很多市場性的因素。從20世紀(jì)開始，建筑設(shè)計行業(yè)工作平臺的變化是很大的。比如一開始我們工作的平臺是國家性質(zhì)的，而我們進(jìn)入到當(dāng)代階段以后逐漸轉(zhuǎn)移到城市的平臺，同時也形成了新的城市文化。基于城市的文化是我們當(dāng)代建筑所誕生的文化土壤。在設(shè)計的文化特征上，也會從體現(xiàn)意識形態(tài)，到探索學(xué)科中自我表達(dá)的可能性。所以我覺得尤其是80后念書一開始已經(jīng)到了過渡的階段，從我們剛剛進(jìn)去就學(xué)手繪——比較傳統(tǒng)的設(shè)計手法，很快地進(jìn)入到電腦制圖，到現(xiàn)在各種時髦的技巧。對于建筑藝術(shù)的追求也已經(jīng)從比較宏大的敘事、強(qiáng)調(diào)個人英雄主義過渡到基于城市平臺、設(shè)計智慧跟具體的情況、新的技術(shù)條件、新的手法相結(jié)合的動態(tài)過程。我覺得現(xiàn)在中國整個的建筑設(shè)計水準(zhǔn)，包括建筑師群體的成熟程度也在提升。
周榕:關(guān)于共同體和范式我從具體現(xiàn)象來解釋一下。如果我出一個作品，你能否看出來是50后，60后，70后，還是80后做的？我覺得非常難。那么我拿出一個作品你能否看出來是*建筑師做的，還是體制內(nèi)大院做的，在10年前這個差別是非常明顯的，但是zui近幾年越來越模糊了。另外對于他是否有留學(xué)背景也看不出來了，這樣的差別在10年前還是非常鮮明的。但是10年后我們發(fā)現(xiàn)逐漸的趨同，這個就是我講的新共同性的浮現(xiàn)，共同體、范式都是基于新的共同性的基礎(chǔ)上。
現(xiàn)在的形式繁榮只是一層皮
任力之（同濟(jì)設(shè)計集團(tuán)副總裁、總建筑師）
現(xiàn)在中國的建筑總體形式非常的驚人，驚人的開發(fā)量，驚人的城市擴(kuò)張，驚人的建設(shè)短周期。這些問題的根結(jié)是整個社會存在的通病，就是缺思考。
中國傳統(tǒng)的中式建筑在世界的建筑*有相當(dāng)?shù)牡匚唬瑥乃陌l(fā)源到光大，我覺得古人當(dāng)時的思考涉及了華夏文化的各個方面和層次，我們可以看出來當(dāng)時產(chǎn)生了非常大的思想家哲人，也產(chǎn)生了在世界的文化*面都是名垂青史的大文化，也包括我們當(dāng)時的科學(xué)技術(shù)，可以說建筑在當(dāng)時出現(xiàn)這樣的形式——傳統(tǒng)中式，而且有那么好范式的延續(xù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是密切相關(guān)的。
但是現(xiàn)在的中國形勢有一種虛假的繁榮，什么樣的形式都有，世界上任何風(fēng)格，任何流派在中國都可以找到影子，但是缺中國*的，在世界上可以影響到別人的東西。我覺得現(xiàn)在的形式繁榮只是一層皮，這個皮里面是沒有太多的建筑學(xué)本質(zhì)的思考。
但我感覺目前可能是轉(zhuǎn)機(jī)到來的時候。因?yàn)槲覀冋麄€社會，經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展到了目前階段可能是需要各界出現(xiàn)一些本質(zhì)性變化的時候，甚至包括在體制上面出現(xiàn)一些本質(zhì)性變化的時候。因此對于我們建筑界的影響再過幾年會看到的，而這種變化不單單是由于某幾種建筑風(fēng)格的出現(xiàn)，而是很實(shí)在地受到了中國的社會經(jīng)濟(jì)文化生活的整體影響。所以從這點(diǎn)來講，雖然是被動的，但是還是很樂觀的。那時候我們再談共同體，談我們的范式重建，我覺得它就有了后面的邏輯性。
屈培青（中國建筑西北設(shè)計研究院總建筑師）
因?yàn)槲覀兗沂撬拇ㄖ?，剛剛所講的斷層我特別有感慨。中國的建筑師現(xiàn)在一直在追風(fēng)，其實(shí)追風(fēng)是很無奈的，不是我們建筑師水平的問題，而是中國建筑師斷層的問題。其一是人才的斷層，其二是建筑文化的斷層。人才的斷層大家都知道。改革開放之前，我在大院生長，我們院也不進(jìn)學(xué)生，項(xiàng)目也比較少，有名的建筑師在看果樹。改革開放以后，到1982年進(jìn)大學(xué)生的時候我們西北院搶學(xué)生，老八校的學(xué)生可以來我們院我們是很高興的，這是人才匱乏的年代。但是30年以后現(xiàn)在全國的建筑學(xué)院校有200所，每年畢業(yè)的學(xué)生有上萬，但是好的苗子還是非常少。我?guī)Я?屆的研究生以后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生不如以前，為什么現(xiàn)在8年畢業(yè)的學(xué)生拼不過以前4年的？*電腦把我們建筑學(xué)院的學(xué)生害了，我們現(xiàn)在的學(xué)生手繪也不會，一來就上電腦，思想也沒有了，這個是非常致命的?，F(xiàn)在的學(xué)生只會模型做設(shè)計。我說你們確實(shí)很辛苦也很努力，但是方法不對，你們丟掉了建筑學(xué)zui寶貴的靈魂。
